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閱讀觀點 · 第 007 封 · 2026 年 9 月 20 日 · 《世界的說明書》系列

那張紅點飛機圖,也是飛回來的


你大概在網上見過這張圖:一架灰色的轟炸機,機翼、機身、機尾點滿紅點,只有引擎和駕駛艙一帶乾乾淨淨。很多講倖存者偏差的文章,都會把它貼上來。

轟炸機彈孔分布的示意圖
倖存者偏差最常被引用的示意圖,紅點標的是彈孔位置。Martin Grandjean、McGeddon 繪,CC BY-SA 4.0,取自維基共享資源

這張圖二〇一六年才被人上傳到維基共享資源。說明欄寫明,它大致依據統計學家亞伯拉罕・沃德(Abraham Wald)一九四三年一份沒有插圖的報告畫成。因為沃德交給美國軍方的那批備忘錄裡,一張這樣的圖都沒有。

七月我在 Threads 寫過沃德,用的是流傳最廣、一句話就講完的版本。他看著一張彈孔分布圖跟軍方說,裝甲要加在沒有彈孔的地方,因為打中引擎的飛機回不來,所以進不了這張圖(意思即是引擎位置才是飛機的要害)。

備忘錄裡找不到那句名言。

沃德當時在哥倫比亞大學的統計研究小組,替美軍處理各種數字問題。他那批備忘錄的題目,直譯是「根據倖存者的損傷,估計飛機的弱點」。備忘錄裡是一套估算方法,整套方法建立在一個假設上:子彈不挑地方。

高射砲從地面往上打,打中飛機哪個部位,大致看運氣。照這個假設,一批飛機中彈之後,每個部位分到的彈孔,應該跟那個部位的大小差不多成比例。這是基準。

有了基準,再去看飛回來的飛機。某個部位的彈孔明顯比基準少,缺掉的洞就打在那些沒回來的飛機上。缺得越多,那個部位中彈越要命。

用這個角度重看那張圖,該問的是引擎比它應有的乾淨多少。

把沃德的方法變成以下三個問題,就能更容易理解了。

第一,這批資料是誰交上來的?第二,如果沒有篩選,它應該長什麼樣?第三,實際看到的,跟那個基準差在哪裡?

多數人學倖存者偏差,只學到第一步,知道有人沒回來,然後就沒有然後。但第二步才是最難,你得先對「正常情況」有個概念或估計,才看得見缺口。

一九八七年,紐約一間動物醫院整理了一百多起貓從高樓墜落的病例,發現從六、七層樓以上摔下來的貓,傷得反而比從低樓層摔下來的輕。論文作者的解釋是,貓墜到一定高度會放鬆身體、張開四肢,落地受力比較分散。後來有人追問:這批病例是誰送來的?因為摔死的貓,主人多半不會送去急診。所以高樓的那一組,可能少了最慘的那一批。

這個故事自己也飛回來了。

沃德的方法要寫好幾頁數學才講得清楚。但「補沒有彈孔的地方」這句,一口氣就能講完。那段沃德當面反駁軍方的對話,也多見於日後的轉述。一個故事被轉述一百次,每次都有人把它講短一點、講誇張一點,最後留下來的便是最容易轉述的那個版本。

我七月在串文裡用的,正是活下來的那一架。

那成功的人講的經驗,還能學嗎?先看那個行業靠多少運氣。

下棋、外科手術,同一個人重複做很多次,結果主要看技術,高手講的方法多半有用。創業、選股、爆紅,同樣的做法有人成功、有人失敗,如果只聽成功那一方講,很難分得出哪一步是本事、哪一步是運氣。

這週的練習叫墓園三行。

名字借自杜伯里(Rolf Dobelli)《思考的藝術》講倖存者偏差那一篇,英文版的標題是〈為什麼你該去墓園走走〉。接下來的日子裡,你可以嘗試挑一個你碰到的成功故事,朋友賺錢的股票、爆紅的帳號、書封摺口的作者簡介都可以。替它寫三行:飛回來的是誰;沒有篩選的話,應該看到什麼;沒回來的那一批,應該去哪裡找。

第三行寫不出來,就寫「找不到」。因為一個領域的失敗者不留記錄,它的成功故事就打了折。

沃德那批備忘錄叫「根據倖存者的損傷,估計飛機的弱點」。前半句的損傷人人看得到,後半句只有先想到「誰沒回來」的人才算得出來。

下週日第二封,講以色列空軍一個飛行教官。他發現學員被罵之後會變好,看到的現象是真的,只是把功勞記錯了對象。

以上內容來自《思考的藝術》。沃德的備忘錄寫於一九四三年,一九八〇年由美國海軍分析中心重印;高樓墜貓研究見 Whitney 與 Mehlhaff(1987)。


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